Uczniowie klasy I STO czynią kolejne postępy na drodze swojej edukacji. Poznają alfabet sensoryczny- nie tylko widzą i słyszą literki, ale również smakują, dotykają i wąchają je. Aby pisać poprawnie ćwiczą motorykę małą: rysują szlaczki, lepią z masy solnej, plasteliny. Potrafią już układać rozsypanki sylabowe i wyrazowe. Z namysłem malują autoportrety. Podczas spacerów do parku i lasu rozpoznają zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie, umieją je nazywać. Chętnie zbierają dary natury, słuchają opowiadań o przygodach leśnych zwierząt, a nawet tworzą makietę lasu oraz wykonują ekologiczne kukiełki z owoców i warzyw. Uwielbiają przy tym śpiewać piosenki, a także grać na instrumentach perkusyjnych. Chętnie bawią się i ćwiczą swoje ciała i umysły.
