Tydzień z kodowaniem w naszej szkole upływał pod znakiem wielu niecodziennych aktywności. Co prawda okazało się, że kodowanie nie jest nam obce w codziennym życiu, jednak ostatnio poznaliśmy jego ukryte oblicze! Wzięliśmy udział w wyzwaniu polegającym na zorganizowaniu wydarzenia, które dotyczyło tańca zaprogramowanego offline. Próbowaliśmy również kodować bez komputera: potrafimy “zaprogramować” kolegę, nauczyciela lub rodzica! Do· programowania wizualnego użyliśmy programu Scratch, do programowania tekstowego- języka programowania Python i JavaScript przy użyciu platform EarSketch czy Sonic Pi! · Korzystaliśmy również z wirtualnych, a także podłogowych mat programujących oraz papierowej matrycy sprawdzającej ortografię zgodnie z zasadami pisowni! Uczyliśmy się twórczego zastosowania programowania, jednocześnie sprawdzając, jak działa postępowanie według schematu, a co powoduje błąd systemu… Było naprawdę „roboczo”!